一.什么是孤独症？

孤独症又称自闭症，是一种脑发育性障碍，发病时间在儿童早期。美国自闭症方面的专家普遍认为，自闭症是由于大脑结构功能上出现异常所导致。

二.孤独症孩子的核心障碍有什么？

1.语言和沟通障碍

话年龄晚于同龄儿童
➢语言倒退(原来已获得的语言逐渐减少或停滞发展)➢自言自语(以致别人听不懂内容或发出无意义的语言)
➢语言刻板、重复,模仿别人讲过的语言(如,电视、广告、天气预报、新闻等)
➢代词混淆,分不清你、我他
➢以自我中心的话题,不易被别人打断
2.社交障碍

➢缺乏模仿能力,不能想象自己模仿时的样子。

➢无法理解和揣摩他人的心理活动,似乎知道很多,但不会表达。

➢难于理解他人的情感,对他人的情感缺乏反应,不会与他人分享快乐与痛苦。

➢无法站在他人的角度去考虑问题,不会提出疑问,也不会与人商量或沟通,不能理解想象性或假扮游戏的意思。

➢即使智力正常,但行为明显幼稚,存在与他人明显的交流困难。

3.固执刻板的行为和狭窄的兴趣

➢表现多样,不同时期表现不一

➢对某些物件不寻常的兴趣和摆放(如、车轮、风扇、井盖、虹灯、牙膏霓、纸绳、饮料瓶、麻将牌等)

➢重复行为(不停地按动各种电器开关、上下楼梯、反复开门关门、反复乘坐电梯、反复听一首歌等)

➢重复动作(不停地玩手、看手,转圈,蹦跳,踮脚走路,摆动身体等)➢强迫思维(反复追问相同或类似的问题)

➢强迫行为(走固定路线、穿同-件衣服、吃固定的食物)